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Colaboração: Rubens Queiroz de Almeida
Data de Publicação: 24 de fevereiro de 2012
Recentemente, na lista EAD-L, mantida pelo Grupo Gestor de Tecnologias Educacionais da Unicamp, foi mencionado um projeto de lousa digital com software livre e componentes de baixo custo. A notícia veio de Jaime Balbino, que já trabalhou com esta lousa.
Segundo o Professor Jaime:
Mais do que um experimento, as escolas que já possuem projetor e tem acesso a notebooks podem montar lousas digitais funcionais por menos de R$ 300,00 usando controles de Wii e canetas com led infravermelho.
Também é possível montar sensores de movimento sofisticados com webcams comuns ou o acessório kinect do console XBox (com resultados muito melhores). O custo desse recurso ficaria abaixo de R$ 600,00 em equipamentos. Estes valores permitem até às escolas públicas terem lousa digital usando dinheiro do próprio orçamento e sem depender de compras da secretaria de educação. Por outro lado, as lousas digitais comerciais mais simples também são relativamente acessíveis, custando menos de R$ 1,5 mil. Mas a média de preço de uma lousa digital completa passa dos R$ 4 mil a unidade.
De olho nos custos e focando nas funções básicas, acho que a decisão de implementar ou não a lousa digital como recurso educacional em escolas públicas depende de planejamento e racionalização.
Para saber mais sobre o projeto de lousa digital com software livre desenvolvido na cidade de Volta Redonda, Rio de Janeiro, baixe o arquivo PDF contendo a descrição completa do trabalho (Cópia local).
Veja também a ideia original e os softwares atualizados, desenvolvido por Johnny Chung Lee, funcionário do Google. Vale também a pena assistir a palestra de Johnny, no TED Talks. Nesta palestra Johnny explica e demonstra sua criação. Você pode assistir a este vídeo com legendas em português.
Vale a pena mencionar uma frase de Johnny Lee, sobre esta ideia:
What gets me really excited about my research is when I see simple opportunities to make technology accessible to a much wider percentage of the population. (Johnny Lee)
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